ข้อตกลงใหม่ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมสำหรับโรงเรียนของรัฐในการจัดการกับสภาพอากาศและความไม่เท่าเทียมกัน

Wไก่ โรงเรียนปิดสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเองในช่วงต้นเดือนมีนาคม 2020สมมติฐานก็คือการปิดตัวและการระบาดใหญ่จะส่งผลชั่วคราวในความทรงจำของนักเรียนของเรา อีก 16 เดือนต่อมา ในที่สุดสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนก็เตรียมที่จะเปิดให้บริการอีกครั้งสำหรับการเรียนรู้แบบตัวต่อตัว. เราสามารถดำเนินธุรกิจได้ตามปกติ แต่หลังจากความหายนะของโรคระบาดใหญ่ และภัยพิบัติสภาพอากาศที่เชื่อมโยงกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่แพร่หลายมากขึ้นเรื่อยๆ ก็เห็นได้ชัดว่าเราไม่ควรทำเช่นนั้น การเกิดใหม่จากวิกฤตโควิด-19 ทำให้เรามีโอกาสคิดทบทวนโรงเรียนรัฐบาลของเราใหม่ พร้อมกันกับความไม่เท่าเทียมกันของโครงสร้างที่แผ่ซ่านไปทั่วระบบ และเตรียมความพร้อมสำหรับภาวะฉุกเฉินด้านสภาพอากาศที่รออยู่ข้างหน้า

ผู้ร่างกฎหมายมีปัญหาในการต่อสู้กับวิกฤตการณ์ที่เกิดขึ้นทันทีและยาวนานขึ้น นั่นคือสิ่งที่เราคิดว่า Green Deal ใหม่สำหรับโรงเรียนของรัฐซึ่งได้รับการแนะนำให้รู้จักกับสภาคองเกรสโดยผู้แทนจามาล โบว์แมน (NY) เมื่อวันที่ 16 กรกฎาคม เข้ามา ต่อยอดจากการวิจัยของเรา โครงการภูมิอากาศ + ชุมชนหลักฐานพื้นฐานของมันคือ เราต้องจัดการกับปัญหาที่ร้ายแรงที่สุดของสังคมเรา ไม่ใช่ทีละปัญหา แต่อย่างครบถ้วนผ่านการลงทุนทางกายภาพและทางสังคมที่ทะเยอทะยานที่ยกคนงานและชุมชนที่ได้รับความทุกข์ทรมานจากการลงทุนมากที่สุดในประวัติศาสตร์อเมริกา เราต้องการต่อสู้กับการเหยียดเชื้อชาติอย่างเป็นระบบ ความยากจน และการทำลายสิ่งแวดล้อมด้วยนโยบายแบบองค์รวมที่ครอบคลุม

กฎหมายดังกล่าวอนุญาตให้ใช้เงิน 1.4 ล้านล้านดอลลาร์ในทศวรรษหน้าในการอัพเกรดและกำจัดคาร์บอนในโรงเรียนของรัฐทุกแห่งในสหรัฐฯ ด้วยแผงโซลาร์เซลล์ แบตเตอรี่ และชุดปรับปรุงเพื่อสิ่งแวดล้อมใหม่ ขณะเดียวกันก็ลงทุนในระดับบุคลากรที่เพียงพอสำหรับโรงเรียนที่มีความเสี่ยงทุกแห่งในประเทศ โดยการสร้างโรงเรียนที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม เราสามารถสร้างศูนย์กลางของโครงสร้างพื้นฐานด้านความยืดหยุ่นของสภาพอากาศในทุกชุมชน และช่วยจัดการกับมรดกของความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาที่สร้างภูมิทัศน์ที่ไม่สม่ำเสมอของโรงเรียนของรัฐ

การเรียกเก็บเงินจะลดมลพิษคาร์บอนประจำปีตามจำนวน เทียบเท่ากับการรับรถ 17 ล้านคัน นอกถนน ขจัดสารพิษต่อสุขภาพ (เช่น เชื้อราและตะกั่ว) ในสถานศึกษา และจัดให้มีอัตราส่วนพนักงานต่อนักเรียนที่เหมาะสมในทุกโรงเรียน เราคาดการณ์ว่าสิ่งนี้จะสร้างงานมากกว่า 1.3 ล้านตำแหน่งต่อปี รวมถึงงานก่อสร้างและบำรุงรักษาที่มีทักษะ 272 ล้านตำแหน่ง ด้วยการลงทุนที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมในระดับสาธารณะนี้ รัฐบาลจะให้การสนับสนุนอย่างมากแก่คนงานและธุรกิจที่จะเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมให้กับสต็อกสิ่งปลูกสร้างของทั้งประเทศในอีกไม่กี่ทศวรรษข้างหน้า ชาวอเมริกันทุกคนจะได้รับประโยชน์จากต้นทุนที่ต่ำลงและการปรับปรุงทางเทคโนโลยี

เป็นเวลาหลายปี ผู้สนับสนุนด้านการศึกษา ที่ ท้องถิ่น, สถานะ, และ ระดับรัฐบาลกลางได้ผลักดันรัฐบาลกลางและผู้นำคนอื่นๆ ให้ ปรับปรุงสภาพสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน. ในปี 2020 เกือบ 25 ปี หลังการสำรวจสำมะโนของสภาพสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียนครั้งสุดท้าย, สำนักงานความรับผิดชอบต่อภาครัฐ ออกรายงาน ประมาณการว่าประมาณ 54% ของเขตการศึกษาของรัฐจำเป็นต้องปรับปรุงหรือเปลี่ยนระบบอาคารหลายแห่งในโรงเรียนของตน ประมาณ 41% ของเขตต้องปรับปรุงหรือเปลี่ยนระบบทำความร้อน การระบายอากาศ และระบบปรับอากาศ (HVAC) ในโรงเรียนอย่างน้อยครึ่งหนึ่ง American Society of Civil Engineers ได้ประมาณการว่าโรงเรียนต้องการ เกือบ 400 พันล้านดอลลาร์ ดอลลาร์ในการลงทุนในทศวรรษหน้าเพียงเพื่อดำเนินการในระดับที่เหมาะสมโดยไม่ต้องคำนึงถึงวิกฤตสภาพภูมิอากาศ

ข้อบกพร่องส่งผลกระทบต่อผลการศึกษา การวิจัย แสดงให้เห็นว่าความร้อนจัดและระบบระบายความร้อนที่ไม่มีประสิทธิภาพส่งผลโดยตรงต่อผลการศึกษาที่แย่ลง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นักเรียน K-12 หลายล้านคน พลาด โรงเรียนเนื่องจากอุณหภูมิที่สูงเกินไปและระบบทำความร้อนและความเย็นไม่เพียงพอ การวิจัยชี้ให้เห็นว่าการลงทุนในเครื่องปรับอากาศแบบรวมศูนย์สามารถลดความเหลื่อมล้ำใน ผลการเรียน ระหว่างโรงเรียนที่มีระบบ HVAC เพียงพอกับโรงเรียนที่ไม่มีระบบมากถึง 73% มีการยกเลิกโรงเรียน ส่งผลกระทบต่อสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนอย่างไม่เป็นสัดส่วน ในชุมชนที่ร่ำรวยน้อยที่สุดและคนผิวขาวน้อยที่สุด อันเนื่องมาจากแนวทางปฏิบัติในการลงสีใหม่ที่ได้รับการบันทึกไว้ของประเทศ

การระบาดใหญ่ได้เปิดโปงวิกฤตการดูแลแบบแยกส่วนในฐานะผู้หญิงที่มีรายได้น้อยและไม่ใช่คนขาวและ ครัวเรือนของพวกเขา มีประสบการณ์อัตราสูงสุดของ ผู้เสียชีวิต, การว่างงาน, ความพิการ การรับสัมผัสเชื้อและการแยกตัว พวกเขายังต้องเผชิญกับความรุนแรงของการปิดโรงเรียนของรัฐ COVID-19 เนื่องจากการลงทุนต่ำในโรงเรียนของรัฐของบุตรหลานหลายสิบปี นักการศึกษาและสหภาพแรงงานที่เข้าใจความเสี่ยงของการเรียนรู้ด้วยตนเองในสถานศึกษาที่ต่ำกว่ามาตรฐานอย่างชัดเจน ถูกท้าทาย มีแผนจะเปิดอาคารเรียนอีกครั้ง เนื่องจากโควิด-19 เพิ่มขึ้นในฤดูหนาวปีที่แล้ว ความพยายามของครูไม่ได้ไร้ประโยชน์: ผู้ปกครองหลายคนกำลังพิจารณาใหม่ ส่งลูกกลับเข้าไปในสถานศึกษาจนกว่าระบบ HVAC ที่เก่าเหล่านี้จะได้รับการซ่อมแซม

ในขณะเดียวกัน . ของเรา การวิจัย แนะนักการศึกษาจำนวนมากทั่วประเทศกำลังทบทวนอาชีพของตนอีกครั้งเนื่องจากความเครียดในปีที่ผ่านมา เนื่องจากต้องตอบสนองต่อคำสั่งของเขตการศึกษาที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ดูแลนักเรียนมากกว่าปกติ ทั้งยังถูกตำหนิสำหรับข้อเสียของการเรียนรู้ทางไกล . โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชุมชนที่ร่ำรวยน้อยกว่าและคนผิวขาวน้อยกว่า ซึ่งการใช้จ่ายเพียงเล็กน้อยและการลงทุนต่ำในการศึกษาของรัฐมีผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อ สภาพแรงงาน สำหรับครูและพนักงาน การเปิดโรงเรียนอีกครั้งในวันนี้เป็นโอกาสที่จะบรรเทาวิกฤติด้านการดูแลที่อาจเกิดขึ้นได้

การใช้ดัชนีความเปราะบางทางสังคมของ CDC และอัตราส่วนนักเรียนต่อครูระดับชาติ ข้อตกลงใหม่สีเขียวสำหรับโรงเรียน K-12 จะนำทรัพยากรไปยังโรงเรียนของรัฐและชุมชนที่เจ้าหน้าที่ของรัฐบาลกลาง รัฐ และท้องถิ่นมองข้ามมาเป็นเวลาหลายทศวรรษ อันที่จริง เงิน 1.4 ล้านล้านดอลลาร์ที่ร่างกฎหมายเรียกร้องในทศวรรษหน้า จะใช้เงินช่วยเหลือเป็นทุนให้โรงเรียนในอันดับที่ 3 ล่างสุดของการจัดอันดับเหล่านั้นเพื่อติดตั้งปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียนของตน โดยจัดสรรเงินจำนวน 250,000 ล้านดอลลาร์เพื่อสนับสนุน ท่อส่งอาจารย์รั่วปรับปรุงหลักสูตรและการพัฒนาโปรแกรมในท้องถิ่น และเพื่อปลูกฝังผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตและร่างกายที่จำเป็นในศูนย์ K-12 ของเรา

ในแต่ละปี โรงเรียนรัฐบาล K-12 ของประเทศให้การศึกษาแก่นักเรียนมากกว่า 50 ล้านคน เราไม่สามารถสอนพวกเขาต่อไปได้ และบังคับให้นักการศึกษาทำงานในสถานที่ที่ล้าสมัยด้วยระบบที่ไม่น่าเชื่อถือซึ่งสร้างผลลัพธ์ทางเศรษฐกิจ การศึกษา และสุขภาพที่ต่ำกว่ามาตรฐาน เราไม่สามารถละทิ้งโรงเรียนไปสู่ระบบอาคารที่เป็นพิษในขณะที่เศรษฐกิจส่วนที่เหลือเป็นสีเขียว และเราไม่สามารถรักษาความไม่เท่าเทียมกันในโรงเรียนของเราต่อไปได้ มีเพียงชุมชนที่ร่ำรวยและส่วนใหญ่เป็นสีขาวเท่านั้นที่ได้รับประโยชน์จากการลงทุนที่เพียงพอ เราเชื่อว่าข้อตกลงใหม่ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมสำหรับโรงเรียนของรัฐคือหนทางที่ดีที่สุดสำหรับโรงเรียนของรัฐ ที่จะเปลี่ยนแปลงวิธีที่เราตั้งครรภ์ ออกแบบ และใช้โครงสร้างพื้นฐานในละแวกใกล้เคียงที่สำคัญในการดูแลอนาคตที่แข็งแรงและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

ติดต่อเรา ที่ ตัวอักษร@time.com.